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El creciente desarrollo de la industria de la construcción ocasionada por el rápido crecimiento poblacional experimentado en la ciudad de Santiago y de la región del Cibao en la década de los años noventa, contribuyó notablemente a que la Universidad Tecnológica de Santiago aperturara en su Sede Central, a finales de esta misma década, la carrera de Ingeniería Civil, a fin de satisfacer la demanda manifestada por los jóvenes pertenecientes a la citada región.
El desarrollo de esta carrera se hace necesario debido a que, aunque en la región del Cibao existen varias casas de estudios superiores en donde se imparte esta disciplina, las personas de escasos recursos económicos no tenían acceso a las mismas por el alto costo que estas representan. Es por esta razón que la Universidad Tecnológica de Santiago persigue formar a profesionales con los conocimientos adecuados en esta área, que respondan con los requerimientos éticos, académicos y morales que exige la sociedad de hoy día, pero sin que el aspecto financiero sea un obstáculo para alcanzar dicha meta.
Las apreciaciones antes planteadas han sido verificadas en el tiempo, prueba de ello es la alta matriculación en la carrera de Ingeniería Civil con que cuenta la Universidad, con estudiantes de todas las provincias de la región Norte, de otros puntos del país y de la región del Caribe.
La carrera de Ingeniería Civil tiene los siguientes objetivos:
Formar ingenieros civiles con capacidad técnica y científica para atender con eficiencia y oportunidad los requerimientos que genera el desarrollo de la sociedad, mediante la planeación, diseño, ejecución, conservación y operación de obras civiles manteniendo el equilibrio de os ecosistemas e imbuidos de valores éticos universales.
Proveer los conocimientos científicos teórico-prácticos en el área de la Ingeniería Civil como base para su desempeño profesional.
Reforzar los valores éticos, culturales, sociales y profesionales de manera que el egresado pueda desempeñar con actitud digna, eficiente y responsable cargos directivos o de asesoría en actividades relacionadas con planeamiento, diseño, construcción, operación y mantenimiento de obras y proyectos de infraestructura física para el desarrollo del país.
Desarrollar en el estudiante las habilidades necesarias para interactuar con el medio ambiente y que, al ejercer su profesión, esto vaya en armonía con el libre funcionamiento del entorno.
Los aspirantes a ingresar a esta carrera, además de cumplir con los requisitos que plantea la Universidad, deberán reunir las siguientes condiciones:
Construye, rehabilita y da mantenimiento a obras de Ingeniería Civil.
Supervisa obras de Ingeniería Civil apegándose a normas y reglamento de construcción con responsabilidad en el ejercicio de la profesión.
Administra proyectos y obras de la Ingeniería Civil, con relación a la planeación, dirección, organización y control de las mismas, cuidando aspectos fundamentales de presupuestos y programación de obras.
Elabora proyectos de Ingeniería Civil con criterios de conservación y mejoramiento del ambiente, así como sus impactos sociales y económicos.
Diseña canales, tanques, redes de agua, alcantarillados y en general, diferentes sistemas hidráulicos y sanitarios proponiendo soluciones a problemas a partir de métodos establecidos.
Diseña obras relacionadas con las vías terrestres, proponiendo soluciones a problemas a partir de métodos establecidos.
Diseña estructuras y calcula la resistencia de los materiales para la construcción y cimentación de las mismas.
Realiza estudios técnicos sobre geotecnia, estructurales e hidráulicos para la elaboración de proyectos de Ingeniería Civil.
Planea y construye obras de servicios públicos como: pavimentación, alumbrado, agua entubada y drenaje en el ambiente de la Ingeniería Civil.
Tendrá conocimientos de física, matemáticas y química que le permitan comprender y desarrollar las ciencias de la Ingeniería Civil.
Poseerá los conocimientos necesarios de estructuras, geotecnia, hidráulica, construcción y vías terrestres que le permitan analizar y dar solución a los problemas que atiende la Ingeniería Civil.
Poseerá conocimiento y dominio de software especializado en la solución de problemas de Ingeniería Civil.
Tendrá conocimientos de administración para la ejecución de proyectos de Ingeniería Civil.
Conocerá el entorno social donde se va a desempeñar como Ingeniero Civil, así como sus recursos existentes y necesidades.
El profesional egresado de la carrera de Ingeniería Civil puede ejercer sus competencias tanto en la empresa privada como en la pública. Entre las tareas específicas, se pueden citar la Ingeniería de Estructura, la Ingeniería Geotécnica, la Ingeniería Hidráulica, Ingeniería Ambiental y la Ingeniería del Transporte. También, podrá optar por la administración de la construcción, tanto de la gestión de recursos como de la economía de obras; puede trabajar como profesional independiente..
UTESA surgió en un momento en que el país requería personal calificado en las áreas técnicas y profesionales.
La Universidad Tecnológica de Santiago, UTESA surgió en un momento en que el país requería personal calificado en las áreas técnicas y profesionales. Enmarcada en su Junta Fundadora, inicia sus labores formales el 12 de noviembre de 1974. Esta institución inició sus labores formales en el semestre académico enero-Julio de 1975, con las Carreras de Secretariado Ejecutivo Bilingüe y Licenciatura de Administración de Empresas, Contaduría Pública y Economía, así como la Facultad de Arquitectura. UTESA se caracterizó desde sus inicios por su tendencia a la creación de extensiones, bajo el nombre de Recintos.
La nueva institución surge amparada por una Junta Fundadora, denominada Asociación Universidad Tecnológica de Santiago, y el 19 de abril de 1976 adquiere su Personería Jurídica en virtud del Decreto del Poder Ejecutivo No. 1944.
Su desarrollo y crecimiento la convirtieron en una Institución de proyección, por lo que el Poder Ejecutivo mediante el Decreto No. 3432, del 7 de junio de 1978 autoriza a la Universidad Tecnológica de Santiago, UTESA a expedir títulos académicos con los mismos alcances, fuerza y validez que tienen los expedidos por las instituciones Oficiales o Autónomas de igual categoría. A partir del 1979 y respondiendo al llamado de la sociedad, se crean nuevas carreras en el área de las Humanidades, tales como: Educación y Psicología, con sus respectivas menciones. Se crearon, las Facultades de Ciencias de la Salud con las carreras de Medicina, Veterinaria y Zootecnia y Fármaco-Bioquímica. Además, Derecho y Comunicación Social.
En 1983, la Universidad establece su primer Recinto en la ciudad de Santo Domingo de Guzmán, el cual cuenta hoy con los Campus Central de Herrera, Máximo Gómez, San Carlos y Zona Oriental. Con esta decisión, se fortalece su política extensionista, que unida a la experiencia y calidad de los programas de estudios, favorece las personalidades representativas de los sectores públicos y privados de otras localidades de la Región del Cibao.
Tres años más tarde, se crean los Recintos Mao, Moca y Puerto Plata; en el año 1986, que repetían parte de la Oferta Académica aprobada para la Sede y adaptada a las circunstancias y demandas de las zonas geográficas donde estaban operando. Durante más de 20 años, UTESA estuvo respondiendo a la demanda de la Sociedad Dominicana, en la formación de profesionales capacitados para atender a las exigencias del desarrollo nacional.
En 1993, con el objetivo de vincular las labores académicas a realizaciones especificas del campo empresarial, se crea la Dirección Universidad-Empresa, desarrollando los siguientes proyectos: Procesadora de Cárnicos, PRODECAR – UTESA, Agropecuaria de Investigación y Desarrollo, GAIDU- UTESA, Centro de Servicios Especializados, CEDESE. Además, se da la apertura para la Sede y los Recintos a la Escuela de Idiomas UTESA English School, y el Colegio Utesiano de Estudios Integrados CUEI – UTESA, en la Sede y el Recinto Santo Domingo de Guzmán.
En el año 2004, UTESA, recibió el conocimiento de la Autonomía que le permitía una gestión administrativa independiente mediante la Resolución No. 31-2002, del Consejo Nacional de Educación Superior, Ciencia y Tecnología, CONECyT.
Una vez más, y respondiendo a las exigencias de las demandas locales, UTESA, vio la necesidad de abrir un nuevo Recinto en la ciudad de Dajabón, que comienza a operar en el año 2008. La decisión se justificó como opción estratégica por el papel que la Provincia de Dajabón desempeña como zona fronteriza en las relaciones económicas entre los dos países Haití y República Dominicana.
Las últimas decisiones en cuanto a la creación de nuevas extensiones se produjeron en el año 2012, con la apertura de los Recintos Gaspar Hernández en la zona Norte del País, y el Recinto Santo Domingo Oriental en la parte Este de la provincia de Santo Domingo.
En Junio de 2016, UTESA, en un proceso de actualización-integración, en el ambiente internacional de la globalización, se presenta a sí misma bajo el esquema de un Sistema Corporativo en el que están integradas las estructuras que hasta el momento habían operado como Recintos Universitarios, dependientes de la Sede en Santiago de los Caballeros. El Sistema Corporativo de la Universidad Tecnológica de Santiago, presenta, por consiguiente, una estructura con ocho Recintos que operan de forma descentralizada como unidades de Educación Superior: UTESA-Sede, Santiago de los Caballeros, UTESA-Santo Domingo de Guzmán, UTESA-Mao, UTESA-Moca, UTESA-Puerto Plata, UTESA-Dajabón, UTESA-Gaspar Hernández y UTESA-Santo Domingo Oriental.