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UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE SANTIAGO | RECINTO MAO

Relacionados

Programas académicos

Acerca de la Dirección de Orientación

Aspectos generales

El departamento de Orientación es un organismo dependiente de la Vicerrectoría Académica. Sus responsabilidades están determinadas por las necesidades académico-psicológicas de los estudiantes de la Universidad. Una de sus principales actividades se dirige a la orientación de los estudiantes que presentan conflictos que pueden interferir con su desarrollo emocional, social y académico.

El trabajo habitual del departamento consiste en ofrecer servicios de orientación psicológica profesional, Evaluaciones psicológicas y algunos programas específicos que les dan las herramientas necesarias para que se responsabilicen de forma exitosa en sus estudios, para asumir su vida de una forma consciente y acorde a sus necesidades.

Las funciones de la Dirección Orientación son las siguientes:

  • Velar por el cumplimiento del presente Reglamento, los estatutos, ordenanzas y cualquier otro reglamento de la Universidad.
  • Planificar, organizar, dirigir y controlar las actividades de orientación educativa y psicológica que la Universidad ofrece a sus estudiantes.
  • Realizar estudios sobre el comportamiento y adaptación de los estudiantes a las exigencias de la vida universitaria, para poder tomar decisiones y solucionar problemas.
  • Coordinar con Vicerrectoría Académica, las Direcciones de Carrera y los profesores, cuando sea necesario, las actividades de orientación y servicios psicológicos que la Universidad ofrece a sus estudiantes.
  • Programar y organizar talleres, conferencias, seminarios y cursos a los estudiantes con temas relativos a técnicas de estudio, problemas de aprendizaje, adicciones peligrosas, enfermedades contagiosas, manejo de conflictos y proyecto de vida y otras temáticas de actualidad.
  • Aplicar pruebas psicométricas (inteligencia, personalidad, actitudes, vocacionales) a los estudiantes para su autoconocimiento, desarrollo personal y académico, así como diagnóstico y tratamiento psicológico.
  • Aplicar las pruebas o test psicológicos a los aspirantes a ingresar a las carreras de Medicina y Educación.
  • Organizar actividades formativas y de entrenamiento para los profesores que imparten la asignatura Orientación Universitaria.
  • Dar seguimiento, consultas y asesorías individuales a los estudiantes que presentan condición académica deficiente.
  • Dar consultas psicológicas al personal de la Institución que lo solicite.
  • Presentar y entregar a Vicerrectoría Académica, la Memoria Anual del Departamento y cualquier otro informe que se requiera.
  • Representar a la Universidad en eventos académicos nacionales e internacionales relacionados al Departamento.
  • Entrevistar a los estudiantes, autorizar y gestionar los cambios de carrera que soliciten.
  • Formar parte del Comité de Admisiones de la Universidad.
  • Mantener actualizados los datos de la ficha técnica de los estudiantes de nuevo ingreso en cada cuatrimestre.
  • Brindar ayuda al Departamento de Recursos Humanos, en el proceso de selección de personal, en cuanto a la evaluación psicométrica de los candidatos, para ser presentados a las autoridades competentes para su contratación.


Horario de servicios

Lunes a Viernes: 8:00 a.m. a 6:00 p.m.

Sábados: 8:00 a.m. a 12:00 p.m.

Procesos de Condición Académica

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La Dirección de Orientación gestiona los siguientes procesos:

Condición Academica Normal

Aquel estudiante que obtenga un índice acumulado igual o mayor de 2.0

Condición Academica Deficiente

Se aplica a todo estudiante que en dos cuatrimestres consecutivos alcance un índice de cuatrimestre o acumulado menor de 2.0. Se define en las cuatro situaciones siguientes:

  • Observación Academica: se presenta cuando en dos cuatrimestres consecutivos, el estudiante obtiene un índice de cuatrimestre o acumulado por debajo de 2.0.

  • Prueba Academica: se presenta cuando en tres cuatrimestres consecutivos se obtiene un índice de cuatrimestre o acumulado menor de 2.0.

  • Separación de Carrera: cuando obtenga un índice de cuatrimestre o acumulado menor de 2.0 por cuarta vez consecutiva.

  • Baja Academica: Conlleva a la separación de la Universidad. Se aplica en los siguientes casos:
    A) Cuando el estudiante haya sido separado por segunda vez.
    B) Cuando en la nueva carrera haya quedado dos veces en prueba Academica

Actividades

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Adicionalmente, el Departamento realiza actividades relacionadas con la proyección de la Universidad.

Programa de actividades de Ambientación Universitaria

Jornada que se desarrolla antes del inicio de cada cuatrimestre, con el objetivo de facilitar a los estudiantes de nuevo ingreso su trayectoria y las regulaciones propias del ser y del estar dentro de la Institución, brindándoles una visión general de la estructura universitaria.

Jornada, Talleres y Cursos Especiales

El Departamento de Orientacion organiza diferentes talleres y cursos dirigido a los estudiantes, relacionados con temas relativos a técnicas de estudio, problemas de aprendizaje, adicciones, manejo de conflictos y proyecto de vida y otras temáticas de actualidad.

El estudiante de Ingeniería que habiendo tomado las evaluaciones no apruebe en la primera intención, tendría dos oportunidades adicionales para someterse de nuevo a la prueba. La primera reprobación indica que el aspirante necesita cursar programas de remediación, los cuales serán ofrecidos por la Institución, antes de tomar las pruebas adicionales.

Visitas a los Diferentes Centros de Educación Media

Con la finalidad de orientar a los estudiantes que están terminando su vida escolar en la correcta elección de su carrera profesional y dar a conocer la oferta Académica de la Universidad, el departamento de Orientación ofrece los servicios de Orientación Vocacional, ya sea recibiendo los diferentes centros educativos para mostrarles el Campus Universitario, o se dirige hacia ellos para dar a conocer los servicios ofrecidos en la Institución.

Perfil Histórico

UTESA surgió en un momento en que el país requería personal calificado en las áreas técnicas y profesionales.

  • 1974
  • 1976
  • 1978
  • 1983
  • 1986
  • 1993
  • 2004
  • 2008
  • 2012
  • 2016

  • Inicio de labores formales

    La Universidad Tecnológica de Santiago, UTESA surgió en un momento en que el país requería personal calificado en las áreas técnicas y profesionales. Enmarcada en su Junta Fundadora, inicia sus labores formales el 12 de noviembre de 1974. Esta institución inició sus labores formales en el semestre académico enero-Julio de 1975, con las Carreras de Secretariado Ejecutivo Bilingüe y Licenciatura de Administración de Empresas, Contaduría Pública y Economía, así como la Facultad de Arquitectura. UTESA se caracterizó desde sus inicios por su tendencia a la creación de extensiones, bajo el nombre de Recintos.

  • Logro de Personería Jurídica

    La nueva institución surge amparada por una Junta Fundadora, denominada Asociación Universidad Tecnológica de Santiago, y el 19 de abril de 1976 adquiere su Personería Jurídica en virtud del Decreto del Poder Ejecutivo No. 1944.

  • Autorizados a expedir títulos académicos

    Su desarrollo y crecimiento la convirtieron en una Institución de proyección, por lo que el Poder Ejecutivo mediante el Decreto No. 3432, del 7 de junio de 1978 autoriza a la Universidad Tecnológica de Santiago, UTESA a expedir títulos académicos con los mismos alcances, fuerza y validez que tienen los expedidos por las instituciones Oficiales o Autónomas de igual categoría. A partir del 1979 y respondiendo al llamado de la sociedad, se crean nuevas carreras en el área de las Humanidades, tales como: Educación y Psicología, con sus respectivas menciones. Se crearon, las Facultades de Ciencias de la Salud con las carreras de Medicina, Veterinaria y Zootecnia y Fármaco-Bioquímica. Además, Derecho y Comunicación Social.

  • Recinto Santo Domingo de Guzmán

    En 1983, la Universidad establece su primer Recinto en la ciudad de Santo Domingo de Guzmán, el cual cuenta hoy con los Campus Central de Herrera, Máximo Gómez, San Carlos y Zona Oriental. Con esta decisión, se fortalece su política extensionista, que unida a la experiencia y calidad de los programas de estudios, favorece las personalidades representativas de los sectores públicos y privados de otras localidades de la Región del Cibao.

  • Recintos Mao, Moca y Puerto Plata

    Tres años más tarde, se crean los Recintos Mao, Moca y Puerto Plata; en el año 1986, que repetían parte de la Oferta Académica aprobada para la Sede y adaptada a las circunstancias y demandas de las zonas geográficas donde estaban operando. Durante más de 20 años, UTESA estuvo respondiendo a la demanda de la Sociedad Dominicana, en la formación de profesionales capacitados para atender a las exigencias del desarrollo nacional.

  • Universidad-Empresa

    En 1993, con el objetivo de vincular las labores académicas a realizaciones especificas del campo empresarial, se crea la Dirección Universidad-Empresa, desarrollando los siguientes proyectos: Procesadora de Cárnicos, PRODECAR – UTESA, Agropecuaria de Investigación y Desarrollo, GAIDU- UTESA, Centro de Servicios Especializados, CEDESE. Además, se da la apertura para la Sede y los Recintos a la Escuela de Idiomas UTESA English School, y el Colegio Utesiano de Estudios Integrados CUEI – UTESA, en la Sede y el Recinto Santo Domingo de Guzmán.

  • Ejercicio pleno de autonomía

    En el año 2004, UTESA, recibió el conocimiento de la Autonomía que le permitía una gestión administrativa independiente mediante la Resolución No. 31-2002, del Consejo Nacional de Educación Superior, Ciencia y Tecnología, CONECyT.

  • Recinto Dajabón

    Una vez más, y respondiendo a las exigencias de las demandas locales, UTESA, vio la necesidad de abrir un nuevo Recinto en la ciudad de Dajabón, que comienza a operar en el año 2008. La decisión se justificó como opción estratégica por el papel que la Provincia de Dajabón desempeña como zona fronteriza en las relaciones económicas entre los dos países Haití y República Dominicana.

  • Recintos Gaspar Hernández y Santo Domingo Oriental

    Las últimas decisiones en cuanto a la creación de nuevas extensiones se produjeron en el año 2012, con la apertura de los Recintos Gaspar Hernández en la zona Norte del País, y el Recinto Santo Domingo Oriental en la parte Este de la provincia de Santo Domingo.

  • Sistema Corporativo

    En Junio de 2016, UTESA, en un proceso de actualización-integración, en el ambiente internacional de la globalización, se presenta a sí misma bajo el esquema de un Sistema Corporativo en el que están integradas las estructuras que hasta el momento habían operado como Recintos Universitarios, dependientes de la Sede en Santiago de los Caballeros. El Sistema Corporativo de la Universidad Tecnológica de Santiago, presenta, por consiguiente, una estructura con ocho Recintos que operan de forma descentralizada como unidades de Educación Superior: UTESA-Sede, Santiago de los Caballeros, UTESA-Santo Domingo de Guzmán, UTESA-Mao, UTESA-Moca, UTESA-Puerto Plata, UTESA-Dajabón, UTESA-Gaspar Hernández y UTESA-Santo Domingo Oriental.

recorrido por el campus

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Enlaces útiles

Sistema Corporativo Universidad Tecnológica de Santiago | UTESA